因應全球的大趨勢，香港政府於學校全面推行STEM教育，鼓勵學生接觸有關創科的知識。書中結合作者於教學方面多年的經驗，分享如何從學校和家庭的層面出發，啟發孩子的科創思維。

作者亦分享了一些學校在推行STEM教學的成功例子，具體地說明學校如何辦好STEM教育。他提到的「5層STEM教學法」，能讓老師循序漸進地教導學生如何發揮創意潛能和運用平日學到的知識，設計出一些工具去解決日常生活所遇到的困難。在家庭的層面，書中也提供了一些建議給家長，講述如何在家中教導孩子有關STEM的知識。家長可根據孩子的年齡，劃分為「幼兒」、「小學」和「中學」三個階段，就每個階段設計合適的活動引導孩子學習科學，去提升他們在科普方面的創作能力。書末章節還分享了一些香港的少年發明家及科學家的勵志故事，希望以此鼓勵教師、家長和同學研究科普知識，跳出框框，發揮創意小宇宙。

面對「AI世代」的趨勢，STEM教育能培養學生的創意和解決困難的能力，以及提升他們的數碼技能，使他們能夠應對二十一世紀的種種挑戰。願老師和家長們也能共同努力，栽培出我們未來的主人翁！