嘉越．飞越

因应全球的大趋势，香港政府於学校全面推行STEM教育，鼓励学生接触有关创科的知识。书中结合作者於教学方面多年的经验，分享如何从学校和家庭的层面出发，启发孩子的科创思维。

作者亦分享了一些学校在推行STEM教学的成功例子，具体地说明学校如何办好STEM教育。他提到的「5层STEM教学法」，能让老师循序渐进地教导学生如何发挥创意潜能和运用平日学到的知识，设计出一些工具去解决日常生活所遇到的困难。在家庭的层面，书中也提供了一些建议给家长，讲述如何在家中教导孩子有关STEM的知识。家长可根据孩子的年龄，划分为「幼儿」、「小学」和「中学」三个阶段，就每个阶段设计合適的活动引导孩子学习科学，去提升他们在科普方面的创作能力。书末章节还分享了一些香港的少年发明家及科学家的励志故事，希望以此鼓励教师、家长和同学研究科普知识，跳出框框，发挥创意小宇宙。

面对「AI世代」的趋势，STEM教育能培养学生的创意和解决困难的能力，以及提升他们的数码技能，使他们能够应对二十一世纪的种种挑战。愿老师和家长们也能共同努力，栽培出我们未来的主人翁！