講故事的時候經常得不到小朋友注意？可能你功力未夠深厚。香港公共圖書館最近推出的「喜閱親子Voice & Move工作坊」，透過一系列短片教導大人小朋友如何運用聲線及動作，增加說故事的吸引力，小朋友感到開心好玩，自然可以引導他們投入閱讀的世界。

一把聲音可以變化萬千，引發無窮想像，講故事的人就靠這把聲音，帶領聽眾聯想翩翩，進入另一個國度。假如學會控制聲線，再輔以一定身體語言，無論兒童圖書、神話傳奇、歷史戲劇，都可以演繹得活靈活現。

「如果每天可以在固定的時間與小朋友一起閱讀，小朋友長大後就會有定時閱讀的習慣，也會因為喜歡讀書而擁有更寬闊的世界觀。」作家鄭詠詩看重的不只是一時的閱讀，而是如何將閱讀融入日常生活中，透過親子互動去鼓勵小孩建立閱讀習慣，以閱讀允諾一個眼界廣闊的未來。

作為一個博士，當然對書本的認識比一般人深厚，亦更了解閱讀對成長的好處。 秦蓁（Joyce）是言語及聽覺科學系博士，又是幼稚園校監，更是3個子女的媽媽，要她談親子閱讀，她說閱讀最重要令人認知變得廣闊，而不是令學習成績變好。

故事有甚麼重要呢？為甚麼小朋友喜歡聽故事，甚至需要聽故事？為甚麼家長們又要說故事，而不是只讓小朋友自己讀書。黃芓程（Carmen）是一個「說故事的人」，幾年前開始到不同學校、書店宣揚說故事的好處，教導家長如何說故事，她相信故事的力量，可以令小朋友更快樂健康地成長。

曾經是幼稚園老師的劉倩雯（Miss Lau），開了一間自己的書店，屬於小朋友的書店。她希望可以為小朋友度身訂造適合閱讀的環境，在另一個環境，繼續推廣閱讀，為幼兒教育出一份力。

作為一位小學校長，何彥輝當然比其他人更明白閱讀的重要。教育與書本脫不了關係，教科書、課外書，一切都育成了孩子的成長，他亦一直以不同方法，鼓勵、引導學生去投入閱讀。走入新界婦孺福利會基督教銘恩小學，你會感到學校上下，由內到外都散佈這股閱讀氣氛。

菜姨姨可以說是親子共讀界的名人，一直推廣閱讀對於孩子的好處，並且鼓勵家長與孩子齊齊閱讀，是一個互相都有得益的過程。以為親子共讀要由孩子會認字以後才開始？其實根據她的建議，孩子在媽媽肚內的時候，已經要講故事給他聽，令他熟習爸爸媽媽的聲音，對孩子成長有莫大好處。

暑假時分，家長通常安排大量課外活動予小朋友。運動、社交、藝術等等，當然對小朋友身心成長有不同幫助，但在密密麻麻的不同活動之間，緊記要預留足夠閱讀時間，因為書海無涯，書本內固然有無窮無盡知識和經驗，但其實單單「閱讀」這件事，已經有助小朋友心靈健康成長。